Prioridade número 1: A alfabetização e as séries iniciais do Fundamental
- "Em relação ao educador, o especialista acredita que os melhores professores devem ser inclusos nas áreas mais difíceis de ensino, como na alfabetização, por exemplo. 'Colocar professor iniciante na 1ª série é totalmente equivocado, pois é a série mais importante. Quanto menos experiência por parte do professor, mais dificuldades ele e seus alunos vão ter', justificou Iochspe." (Teatro, piscina e lousa interativa são inócuas para aprendizado - Karine Costa, Site Aprendiz)
Reitero o que foi dito por Ioschpe no Congresso Educar Educador e afirmo que esse tem sido também o meu pensamento desde que ingressei pela primeira vez numa escola para atuar como professor. Dava aulas para turmas de 7ª e 8ª séries (atualmente a nomenclatura para esse nível é 8º e 9º anos do Ensino Fundamental) e também para o Ensino Médio e me cansei de ver os embates entre os professores dos diferentes níveis por conta do status profissional mais elevado que os especialistas sempre consideraram ter em relação aos alfabetizadores e professores das séries iniciais do Fundamental.
Sempre afirmei que, apesar de atuar como especialista e fazer parte do grupo que se considerava com status mais elevado na hierarquia da educação, para mim o trabalho de base na educação, aquele através do qual se inicia a formação pela alfabetização e que permite os primeiros contatos mais regulares das crianças com o conhecimento é que realmente pode ser considerado decisivo para os rumos futuros da vida de uma pessoa. Se esse trabalho for executado com competência, comprometimento por parte do professor e criatividade - aumentam consideravelmente as chances desses estudantes se tornarem cidadãos mais conscientes, profissionais qualificados e pessoas mais felizes.
Além disso, afirmava eu desde as minhas primeiras incursões pelo universo escolar, um trabalho nessa fase que seja muito bem feito, garantia para os educadores das etapas posteriores maiores facilidades para o exercício de suas funções e trabalhos... Alunos melhores em sala de aula todos nós teríamos, sem dúvida alguma... Mas a vaidade dos especialistas sempre os fazia reagir com indignação a esses posicionamentos... Espero que essa mentalidade esteja se modificando para o bem da educação e, nesse sentido, acho que professores muito bem preparados devem estar presentes e ativos no início da aventura educacional de todas as crianças do Brasil (assim como nas etapas posteriores)!

jOÃO LUÍS ADOREI SEU COMENTÁRIO SOBRE A ALFABETIZAÇÃO, AINDA MAIS QUANDO VOCÊ DIZ QUE COM COMPETÊNCIA E COMPROMISSO TEREMOS MAIORES CHANCES DE FORMAR CIDADÃOS CONSCIENTES, ATUANTES E FELIZES.
ResponderExcluirACREDITO MUITO NISSO.
É O TRABALHO COM AMOR!
UM ABRAÇO.
LUCIANE
Professor João Luis,
ResponderExcluirConcordo com você sobre a importância da alfabetização e do trabalho docente nas séries iniciais. Alfabetizar não é uma tarefa fácil, é para aqueles que se identificam com a profissão, buscam a formação continua e permanente, buscam novas formas de ensino, um estudioso... è preciso investir mais na alfabetização, para que ela não seja apenas leitura de palavras , mas sim leitura de mundo!!!
Professor João Luis,
ResponderExcluirApesar de ser especialista sempre optei em dar aula de alfabetização de jovens e adultos, pois considero de extrema importância nossa atuação como alfabetizadores, por isso, concordo com vc plenamente. E vou dizer mais, nada compensa a alegria que me dá quando um aluno meu começa a ler!
Olá Luciane, Andréa e Heloísa,
ResponderExcluirFico muito contente em saber do envolvimento de vocês com a alfabetização. Considero fundamental que esse trabalho e também os alicerces das demais disciplinas (ciências, matemática, história,...) sejam muito bem trabalhados no primeiro, segundo e terceiro anos para que depois esses estudantes tenham disposição, vontade de aprender e amor pelo conhecimento...
JOÃO LUIS SOU PROFESSORA DE ENSINO INFANIL E FUNDAMENTAL,E CONCORDO QUE NOSSA RESPONSABILIDADE É MUITO GRANDE.
ResponderExcluirA FORMAÇÃO É A BASE DE TUDO,TODA A CAMINHADA É IMPORTANTE.
Oi Giovana,
ResponderExcluirO trabalho de formação inicia-se na educação infantil, que infelizmente tem pouco incentivo dos governos e assume maior importância ainda com a alfabetização. Nesse sentido é importante que os professores que atuam nessas séries estejam constantemente se atualizando, lendo novos textos, conhecendo novas metodologias e ferramentas, fazendo cursos, participando de palestras e seminários,... Dessa forma teremos certeza que a qualidade do trabalho nesse segmento irá estar sempre melhorando!
Infelizmente existe uma cultura no pais de valorar a série em que atua o professor, até a legislação por muito tempo apregoou que a vida das crianças começa aos 7 anos. Hoje com a justiça feita pelo FUNDEB e os desafios de um ensino fuandmental de 9 anos discutir Alfabetização é compromisso de qualquer grupo de educadores
ResponderExcluirUm abração
Griselda
João, adorei o seu comentário, porque esse é um assunto, que vivencio diariamente na minha escola. As séries iniciais sempre sobra para as iniciantes que estão começando a sua vida profissional, porque as que tem experiências preferem as classes já alfabetizadas.
ResponderExcluirtambem concordo,pois se nem o professor nao esta preparado como ira alfabetizar criancas que necessitam tanto de conhecimentos basicos da educacao digamos informal
ResponderExcluirOlá Griselda, Teresinha e Mitsuko,
ResponderExcluirNão consigo imaginar a Ferrari dando o volante de seus carros de fórmula um para um piloto de Kart ou então que o ministério da fazenda seja atribuído a um estudante do primeiro ano de economia ou administração... Seria uma irresponsabilidade e uma insensatez imensa por parte das pessoas que realizassem essas atribuições... Pois é basicamente isso que é feito nas escolas brasileiras, as funções de projeto, design, estruturação e criação dos "modelos" que serão utilizados nas "corridas de fórmula um" ou nas decisões econômicas mais importantes para o país acabam ficando nas mãos de profissionais pouco especializados ou então que nem mesmo terminaram a faculdade, uma grandiosa irresponsabilidade que explica, em parte, os motivos que nos levam a estar sempre nos últimos lugares quando avaliam a educação no mundo...