“Nas minhas relações com os outros, que não fizeram necessariamente as mesmas opções que fiz, no nível da política, da ética, da estética, da pedagogia, nem posso partir de que devo ‘conquistá-los’, não importa a que custo, nem tampouco temo que pretendam ‘conquistar-me’. É no respeito às diferenças entre mim e eles ou elas, na coerência entre o que faço e o que digo, que me encontro com eles ou com elas.” (Paulo Freire, em sua obra “Pedagogia da Autonomia”). A gestão das escolas precisa atuar de modo mais profissional. Isso significa formação, inserção de recursos e ferramentas adequadas e modernas para a execução dos trabalhos, liderança efetiva, sintonia com o mundo da educação e bom relacionamento entre todos os membros da equipe. É muito comum na educação, assim como em outros segmentos, como na área de saúde, que as atribuições de gestão sejam executadas por profissionais da área, no caso, por professores ou pedagogos. Neste sentido é prioridade que a estes profission...