Escrever bem é fundamental!

O mercado de trabalho tem se tornado a cada dia mais e mais exigente quanto aos profissionais que contrata. Diploma universitário, especialização, MBA, mestrado, doutorado, línguas estrangeiras, conhecimento aprofundado das tecnologias de Informação e Comunicação, atuação comprovada em ações do terceiro setor,... Todos esses aspectos são pertinentes e imprescindíveis para quem busca melhores empregos, salários e condições.

E entre todos eles, há um que não é mencionado com regularidade mas que, certamente, faz e fará sempre grande diferença para quem postula crescimento profissional. Trata-se da capacidade de se comunicar com clareza, qualidade, argumento, perspicácia e criatividade em nossa própria língua, o português. Isso se refere, é claro, a qualidade tanto no que tange a oralidade quanto a produção escrita.

A maior parte das pessoas acredita que já possui elementos e conhecimentos na área que as habilitam a falar e escrever com resultados de bom ou ótimo nível. Não é o que acontece... Infelizmente a realidade é muito diferente. Fala-se mal e escreve-se pior ainda. As normas cultas da linguagem estão sendo deixadas de lado em favor de uma comunicação informal. E o pior de tudo é que tanto o que se diz quanto o que se escreve tem servido muito mais como objeto de troça do que de elemento para que o ensino e o aperfeiçoamento na área aconteçam. Faz-se piada de quem fala e escreve errado, mas poucos esforços para ajudar a corrigir os problemas estão sendo feitos.

Apenas como orientação para quem quer melhorar na área da comunicação em língua portuguesa, em especial no que se refere a escrever bem, seguem abaixo as competências sugeridas pelo ENEM para que uma pessoa escreva com qualidade. Vamos a elas:

1. Demonstrar o domínio básico da norma culta da língua portuguesa.
2. Compreender o tema proposto (para a produção escrita) e aplicar conceitos de várias áreas do conhecimento para explicá-lo, defendê-lo ou contradizê-lo, desenvolvendo-o dentro dos limites estruturais do texto dissertativo.
3. Selecionar, organizar e relacionar os argumentos, fatos e opiniões apresentados em defesa de sua perspectiva sobre o tema proposto.
4. Construir argumentação consistente para defender o seu ponto de vista.
5. Elaborar proposta de intervenção sobre o tema desenvolvido, mostrando respeito à diversidade de pontos de vista culturais, sociais, políticos, científicos,...

Por João Luís Almeida Machado