Conheça o Curta na Escola: Os Curtas-Metragens e suas possibilidades pedagógicas


Por conta de meus compromissos profissionais mais recentes, que envolvem os vínculos com o Curta na Escola (www.curtanaescola.org.br), na condição de editor do site e consultor pedagógico, tenho tido a oportunidade de semanalmente assistir novos filmes neste formato. Faço isso porque penso ser muito importante conhecer o acervo, expandir meus horizontes, saber o que nossos cineastas produzem ou produziram, verificar quais são os temas, as falas e percepção de mundo expressa, perceber possibilidades pedagógicas nestes filmes (afinal de contas sou educador e meu olhar, como o de todos aqueles que atuam e devotam suas vidas as salas de aula, ficam sempre de olho em possibilidades de materiais novos a serem ali utilizados)...

E tenho visto muitas pérolas legítimas do cinema nacional que, em muitos casos, são desconhecidas da maioria dos nossos conterrâneos. Pelo Curta na Escola e por seu irmão mais velho, o Porta Curtas Petrobras (www.portacurtas.com.br) é possível ver estes filmes na internet sem qualquer custo ou cobrança. Alguns e-mails que recebo me perguntam sobre a possibilidade de baixar tais filmes e, já lhes adianto, isso não é possível pois fere a questão dos direitos autorais dos produtores e diretores destas películas. 

Agora, o simples fato de contarmos com estas ferramentas desde 2002 (quando surgiu o Porta Curtas) e 2007 (nascimento do Curta na Escola), significa um ganho sem igual para a cultura e a educação brasileira. Mas, precisamos utilizar estes recursos. Não basta tê-los, saber que estão online, de vez em quando dar uma passadinha por lá e ver um ou outro curta... O acervo é muito rico e crescente, com incorporações todos os meses de novos filmes. 

No caso específico do Curta na Escola, além dos filmes, é possível acessar pareceres pedagógicos assinados por especialistas no assunto (aos quais me juntei recentemente) e também relatos de uso criados por professores de diferentes escolas, cidades e estados de nossa nação. A partir destes documentos pedagógicos é possível ter ótimas indicações dos caminhos a seguir com relação ao uso dos curtas e também de filmes em geral na sala de aula. 

Os relatos e os pareceres esclarecem particularidades dos filmes, examinam seu potencial de uso em sala de aula, mapeiam conteúdos e temas trabalhados nessas produções, indicam a quais séries são mais indicados e ainda dão caminhos de uso já trilhados por outros profissionais para que mais e mais professores façam uso deste recurso tão poderoso.

Há, como disse, filmes para todas as idades. Desde animações inteligentes, baseadas em histórias conhecidas ou inéditas, até filmes que debatem questões cruciais sobre o país. Clássicos nacionais se juntam a produções muito atuais. 

Semanalmente tenho preparado a homepage do Curta na Escola e trabalhado no sentido de ajudar os professores com a indicação de filmes a partir de temas em destaque, como datas comemorativas (dia do índio, das mães, do professor, semana da pátria...), temas transversais (inclusão, deficiências, sexualidade, meio-ambiente...), eventos ou fatos nacionais e internacionais (a Copa do Mundo, as Olimpíadas, o Trabalho...).

Trago a tona este tema nestas linhas por considerar que ainda há poucas pessoas utilizando todo o potencial presente no Curta na Escola, como uma forma de lhes informar, chamar para o site e os curtas, de algum modo ensinar-lhes o caminho para que se juntem a essa comunidade educacional na web. 

Quem se aventurar pelas páginas do Curta na Escola vai se deliciar com os curtas, se deparar com filmes intrigantes e polêmicos, conhecer mais a realidade do país, se preparar para trabalhos em suas aulas que vão certamente envolver ainda mais seus alunos e ainda pode socializar suas realizações com outros professores de todo o Brasil e concorrer todos os meses no Concurso Professor-Autor para o profissional da educação que enviar o melhor relato de uso em cada mês do ano (ou seja, ainda pode reforçar o caixa mensal com R$500 - quinhentos reais).

Convido todos a conhecer, participar, enviar sugestões de temas e novos filmes em curta-metragem e dividir suas ações com uma rede de alcance nacional. Aproveito para também chamá-los a nos acompanhar no Twitter, nosso endereço para lá é www.twitter.com/CurtanaEscola.

Grande abraço a todos!

Prof. Dr. João Luís de Almeida Machado
Editor do Curta na Escola (www.curtanaescola.org.br)

Comentários

  1. Prof. João Luis, saudações.
    Acabo de conhecer o Curta na Escola, que me é apresentado por alunos do curso de Licenciatura em História - UNISAL, Lorena. Estamos executando uma semana que denominamos Curta na História e nossos alunos recorreram ao site para nossa sorte. Encerradas as atividades, vim correndo para conferir. Maravilha. Vou começar a explorar o que me parece ser um acervo muito rico. Em breve volto a falar. Por enquanto, parabéns.
    Prof Tadeu

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  2. Ótimo. Eu também gosto, quero aproveitar algumas possibilidades em nossa escola aqui em Ubatuba.

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  3. Ola,Prof João Luis. Sou professor de cinema Faap, sp, e presidente do Instituto Todo Mundo, em Taubaté. Junto com Gilson Schwartz (USP) e Marcia Ribeiro (UNITAU), estamos coordenando o 1º SELIGA, semana de literatura infanto-juvenil e games 2010, no Sitio do Picapau Amarelo, casa de Lobato. Gostaria de contata-lo para explicar melhor o projeto e convida-lo pra uma palestra no evento, de 09 a 17/10. Temos amizade com familia do Hotel Mazzaropi, que o conhece. Por favor, entre em contato o mais rapido possivel. (losanti@gmail.com)

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