O Prazer de Aprender a Aprender: Entrevista com o Autor.

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lançamento do livro "O Prazer de Aprender a Aprender".

Qual é o conceito que você gostaria de passar com o livro?

JL - O livro procura despertar o leitor, especialista ou leigo, para a educação significativa, ou seja, para uma visão de escola em que o aluno e o professor sejam parceiros no processo de construção de conhecimentos. Para tanto, valoriza idéias, através de mais de 30 textos, que ensejam uma educação consciente de seu papel, clara e cristalina tanto para quem ensina como para quem aprende, engajada social e politicamente, afeita e aliada das artes, ciente do novo cenário sócio-econômico e cultural em que está sendo erigida dia após dia... Creio que a educação que é trabalhada de forma prazerosa e que se orienta não apenas para a concessão de conteúdos (também para este fim), facilmente acessíveis graças as modernas mídias e tecnologias, mas principalmente para o aprender a aprender, que gera autonomia, criatividade, altivez e engajamento é uma possibilidade e, com esta publicação a proposta é tornar acessíveis idéias que podem estimular, provocar e gerar ação, debate e transformação na escola, em casa, na vida pessoal, profissional...

O que significa, do ponto de vista do autor, o título do livro?

JL - Pensei muito no título e, neste processo, busquei palavras que apresentassem, de forma clara para quem lê, alguns conceitos essenciais que permeiam todos os textos - as vezes de forma explícita e, outras, implícita. Por isso começo com o vocábulo "Prazer", que simboliza a realização educacional e humana em sua maior busca, a da alegria e da felicidade que devem estar sempre guiando nossas ações pessoais e profissionais. Depois entro no "Aprender a Aprender", expressão que faz parte do ideário pedagógico mundial a partir de premissas da Organização das Nações Unidas (ONU) como parte essencial da educação do 3º Milênio, ou seja, a capacidade de ir além da retenção de informações, sendo assim o sujeito da aprendizagem capaz de processar tais dados e fazer inferências com os mesmos - analisando, refletindo, ponderando e buscando respostas capazes de realmente atender necessidades, melhorar relações (com nós mesmos, com os outros, com a natureza), promover o bem-estar, concretizar transformações na ciência, nas artes, no trabalho...

Que imagem relaciona ao livro? Se pudesse transpor a ideia do texto para uma imagem qual seria?

JL - Penso em uma sala de aula com professores e alunos articulados, alguns estudantes com a mão levantada, um debate vivo e edificante acontecendo, as pessoas todas envolvidas, gente de todo o tipo (garotos e garotas, negros e brancos, cortes de cabelo diferentes, roupas coloridas...), o mestre com sua característica experiência mas com semblante de quem também está aprendendo, todos aparentemente se divertindo ao mesmo tempo em que aprendem!

Entrevista concedida a Editora Multifoco, sobre o lançamento do livro "O Prazer de Aprender a Aprender", do Professor Doutor João Luís de Almeida Machado, membro da Academia Caçapavense de Letras.

Mais informações sobre o lançamento do livro, em 21/08/10 nos links abaixo:

LANÇAMENTO DO LIVRO "O PRAZER DE APRENDER A APRENDER"

O PRAZER DE APRENDER A APRENDER: O QUE SIGNIFICA?