Considerações sobre a visita de Salman Khan ao Brasil

Salman Khan tem muitos méritos por suas iniciativas e merece os créditos e a receptividade de todos que o acolhem no mundo inteiro, como ocorrido no Brasil na semana passada. Dito isso, no entanto, é preciso pensar com clareza as implicações de sua visita ao nosso país na última semana para dimensionarmos dentro do que é a educação brasileira hoje. Neste sentido seguem as considerações trazidas abaixo:

- Os vídeos de Khan comprovam que nossos alunos carecem de mais e melhores explicações sobre os temas tratados nestas produções. E não só os brasileiros, os números mundiais que se aproximam dos 250 milhões de visualizações no YouTube mostram o quanto são bem-vindas realizações como as de Salman Khan. Ajudam, reforçam e, ao mesmo tempo, ligam a luz vermelha para nos alertar que em salas de aula é preciso de algum modo melhorar a apresentação destes conteúdos.

- Vídeos e aulas on-line são ferramentas de reforço, aprofundamento e podem certamente ajudar muito estudantes. Também devem ser vistas, percebidas e analisadas pelos professores quanto as suas qualidades, características e eventuais defeitos... Podem ser incluídas no rol de recursos indicados pelos professores e usadas, até mesmo, em salas de aula. Não podemos perder de vista, no entanto, que são subsídios e não o fio condutor de todo o processo de ensino e aprendizagem.

- É preciso planejar ações e orientar o uso das ferramentas on-line, como os vídeos de Salman Khan. É claro que o acesso espontâneo dos alunos não pode ser tolhido, mas se os professores se programarem e planejarem, o recurso pode ser ainda mais efetivo para suas ações em aula e para a aprendizagem de seus alunos.

- Investir em tecnologias é um caminho sem volta, mas é necessário preparar professores e alunos quanto ao uso destes recursos para evitar que equipamentos como netbooks, tablets e plataformas ou aplicativos educacionais sejam apenas modismos, sem aplicação real ao cotidiano dos alunos.

- O uso das tecnologias e o investimento em parcerias como a que o governo federal está firmando com Salman Khan não dispensam o olhar agudo em questões centrais da educação brasileira, relacionadas a falta de equipamentos e recursos como bibliotecas e livros, a necessidade de cursos de aperfeiçoamento e aprofundamento para os docentes, as notas ainda baixas dos alunos nos testes nacionais e internacionais e outras pendências bastante sérias.

- O uso da Khan Academy ou de outras plataformas e metodologias ligadas as tecnologias não nos permite abrir mão de estratégias e recursos já consolidados e efetivos nas aulas. Tecnologias reforçam as aulas e tornam os professores e suas aulas ainda melhores se adicionadas a inteligência pedagógica dos docentes, a curiosidade dos alunos, aos ensinamentos contidos em livros, a capacidade de comunicação e argumentação de todos os participantes...

Por João Luís de Almeida Machado