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Mostrando postagens de dezembro, 2009

Ano Novo, Vida Nova!

Ano novo, vida nova!   Esta é uma breve fala da sabedoria popular que nos guia todos os anos quando se aproxima a passagem de um ano para o outro e, assim espero, signifique felicidade para todos nós, num mundo com menos violência, guerras, epidemias, corrupção, analfabetismo... Que o próximo ano (e os subseqüentes) tragam harmonia, prosperidade, ética, paz e muito amor para o mundo inteiro! Mas a propósito da idéia do ano novo como momento para uma vida nova, levando-se em consideração, é claro, todos os desejos globais que temos e que mencionei no parágrafo anterior, o quanto de verdade há nesta breve fala que realmente levamos adiante no tocante as nossas vidas particulares, ao nosso cotidiano? Há inúmeras pessoas que prometem, por exemplo, que no ano que se inicia irão: - Parar de fumar ou beber; - Alimentar-se melhor; - Perder peso; - Praticar esportes; - Estudar novamente; - Viajar mais; - Realizar-se profissionalmente; - Ganhar mais dinheiro; - Encontrar os amigos com maior regu

O homem que falava com seu computador...

Outro dia vi uma pessoa conversando com um computador... Ele falava com a máquina como se estivesse se dirigindo a um amigo, parente, colega de trabalho ou mesmo ao amor de sua vida. Me aproximei, pois pensei que talvez isto estivesse acontecendo por conta de algum novo tipo de software ou comunicador via internet que lhe permitisse realmente falar através da máquina com alguém que estivesse em qualquer parte do mundo. Sabe como é, não é mesmo, a tecnologia é tão fantástica e a evolução dos recursos tão rápida que imaginei que talvez esta possibilidade estivesse se consolidando. Ao chegar perto, no entanto, o que vi não foi exatamente isto... Este homem realmente se dirigia a máquina como se falasse com outro ser humano. Havia em suas palavras um misto de sentimento e razão, como quando direcionamos palavras a um filho, a nosso cônjuge ou ainda a uma pessoa próxima. Ele falava pausadamente, articulava suas idéias, pensava cada linha de seu discurso e tinha claramente algum objetivo naq

A Ditadura da Felicidade

"Na carreira, assim como na vida, não dá para ser bem-sucedido sempre. Por mais que tomemos precauções, às vezes, fracassar é inevitável. Se você parar para pensar, vai perceber que na natureza, no mundo, nas empresas, em tudo, enfim, fracasso e sucesso se alternam indefinidamente. Quem também tem essa visão é o astro americano Jack Nicholson. Em 2004, após receber o Oscar de melhor ator pelo filme Melhor é impossível, Nicholson ouviu de um repórter a seguinte pergunta: - E agora, o que você espera de seu próximo trabalho? Ele sorriu e respondeu: - Sabe como é a vida: montanhas e vales. Eu espero um monumental fracasso."  (DOMINGOS, Carlos. Oportunidades Disfarçadas. Editora Sextante: 2009) É verdade, não é mesmo? Triunfos e derrotas fazem parte do nosso caminho, hoje e sempre. Não há ser humano que tenha passado por esta Terra que possa dizer que viveu apenas vitórias e, nem tampouco, alguém que, por outro lado, tenha como identificar sua existência como uma coleção de derro

Natal: A maior festa cristã do mundo

Estamos às vésperas do Natal. As luzes acesas nas ruas, casas e apartamentos das cidades revelam que a maior celebração cristã do mundo está acontecendo. Alegres e festivos lares que têm suas mesas decoradas e fartas, as árvores enfeitadas com bolas coloridas e enfeites que lembram o nascimento de Cristo. Crianças ansiosas a esperar a chegada dos presentes pelos quais tanto esperaram durante todo o ano. Adultos a brindar as realizações pessoais e profissionais do ano e orar pela chegada de um período ainda mais promissor... Você não acredita mais em Papai Noel? Não consegue ouvir os guizos de Natal a tilintar na véspera do nascimento de Jesus Cristo? É muito provável que você tenha crescido demais. Que tenha ultrapassado não só a barreira cronológica da infância, mas que tenha sufocado a criança que deveria existir dentro de você. O que acha de reencontrar toda a graça, felicidade e satisfação que existe nessa mágica época do ano? Mas o que é o Natal? O que ele significa? Quais são

Por que não?

"A lgumas pessoas veem as coisas como elas são e se perguntam 'Por quê?'. Eu sonho com coisas que nunca existiram e pergunto 'Por que não?'". [George Bernard Shaw, Escritor Inglês] Faço parte do time de George Bernard Shaw... Vivo me perguntando 'por que não?' quanto a inúmeras questões, como por exemplo: - Sonho e luto por educação de qualidade. - Anseio e batalho por ética e cidadania. - Creio e me engajo em movimentos pelo meio-ambiente. - Desejo e acredito que é possível um país sem corrupção. - Penso que é possível um amanhã de justiça social e dignidade humana para todos. - Imagino que no futuro o acesso a cultura será totalmente democratizado. - Acredito que a democracia representativa pode e irá triunfar. - Sonho e trabalho para que a prosperidade em uma sociedade sustentável aconteça. - Quero muito que as pessoas sejam felizes, vivam existências que as satisfaçam, sejam menos materialistas e consumistas, encontrem seus pares, formem famílias e

Natal, uma história de ficção...

Esqueçam o bom velhinho, que é, aliás, símbolo de Natal criado pela Coca-Cola e que se universalizou tornando a festa um grandioso evento comercial. Tampouco atentem para o lado religioso da festa, celebração maior do cristianismo mundial, que relembra o nascimento de nosso senhor Jesus Cristo, o que, afinal de contas, deveria ser o maior de todos os motivos de celebração ontem, hoje e sempre... Pensem no natal nos morros... Nas favelas e cortiços de diferentes partes do planeta... Lembrem-se das crianças descalças, maltrapilhas, famintas... Para cada uma delas, a história do menino Jesus é apenas um conto, que por vezes é lembrado a partir do relato esporádico de alguém, um missionário qualquer, representante de alguma organização humanística... Papai Noel, por sua vez, é mais do que ficção, para estes infantes trata-se certamente de um estranho completo, com suas vestes vermelhas, barbas brancas, renas voadoras e riso de sonoridade e timbre inigualáveis (por mais que tantos tentem re

Sobre Cultura e Entretenimento...

Fui questionado por alguns amigos quanto aos conceitos de Cultura e Entretenimento e, por conta disto, acabei elaborando algumas linhas sobre o tema, de forma a conceituá-los e considerei fortuita a oportunidade de socializar tais informações. Seguem abaixo: Cultura é a representação multiforme (teatro, cinema, literatura, artes plásticas, dança, música...) das experiências humanas através de variadas linguagens (compostas por sons, movimentos, cores, luzes, sombras, letras, rimas...) e que tem, como objetivo, permitir que outras pessoas tenham contato e que, desta forma, possam interagir com realizações e produções a partir da leitura e interpretação de diferentes produtores e realizadores culturais, como artistas, escritores, cineastas, dramaturgos, poetas, músicos, acrobatas, dançarinos... Entretenimento são as diferentes formas através das quais os seres humanos, individualmente ou em grupos, utilizando-se de recursos variados ou não, utilizam seu tempo livre para se divertir, en

Abraham Lincoln: A obstinação de um grande líder

Meu prezado senhor, Direi apenas algumas poucas palavras. A vida fez de mim um homem bem familiarizado com as decepções. Aos 23 anos, tentei um cargo na política e perdi. Aos 24, abri uma loja que não deu certo. Aos 32, tentei um negócio de advocacia com amigos, mas logo rompemos a sociadade. Ainda naquele ano, tive um grave colapso nervoso e passei um bom tempo no hospital. Com 45 anos, disputei uma cadeira no Senado e não ganhei. Aos 47, concorri à nomeação pelo Partido Republicano para Eleição Geral e fui derrotado. Aos 49, tentei o Senado e fracassei novamento. Mas aos 51, finalmente, fui eleito presidente dos Estados Unidos da América. Por isso, não venha me falar de dificuldades, tropeços ou fracassos. Não me interessa saber se você falhou. O que me interessa é se você soube aceitar o tropeço. Todos os infortúnios que vivi me tornaram um homem mais forte, me ensinaram lições importantes. Aprendi a tolerar os medíocres; afinal, Deus deve amá-los, por que fez vários deles. Aprendi

Matrix (EUA, 1999)

A nova revolução está em curso. Vivemos a Era da Informação. O Mundo Virtual se estabeleceu. Começar qualquer texto utilizando as três frases que iniciam este artigo, nos dias de hoje, não surpreende ninguém, não é mesmo? Afinal de contas, a revolução da Era de Informação, que estabeleceu entre nós o Mundo Virtual, e as bases digitais sobre as quais neste exato momento nos vinculamos (ou nos linkamos , em terminologia mais próxima desta realidade ciber-virtual-digital) não constitui mais mistério, surpresa ou mesmo medo a ninguém. Superamos as barreiras, estamos já integrados pela web e certamente não há via de retorno. Quem consegue imaginar qualquer retrocesso que nos leve ao início dos anos 1980 ou 1990, quando não tínhamos acesso as redes, a informação total (ou quase), ao resto do mundo em apenas alguns cliques no mouse (que naquela época nada mais era que a tradução para o inglês da palavra rato) ou ainda quando éramos basicamente reais e, apenas na fantasia de filmes de ficção,

Matrix (EUA, 1999)

A nova revolução está em curso. Vivemos a Era da Informação. O Mundo Virtual se estabeleceu. Começar qualquer texto utilizando as três frases que iniciam este artigo, nos dias de hoje, não surpreende ninguém, não é mesmo? Afinal de contas, a revolução da Era de Informação, que estabeleceu entre nós o Mundo Virtual, e as bases digitais sobre as quais neste exato momento nos vinculamos (ou nos linkamos , em terminologia mais próxima desta realidade ciber-virtual-digital) não constitui mais mistério, surpresa ou mesmo medo a ninguém. Superamos as barreiras, estamos já integrados pela web e certamente não há via de retorno. Quem consegue imaginar qualquer retrocesso que nos leve ao início dos anos 1980 ou 1990, quando não tínhamos acesso as redes, a informação total (ou quase), ao resto do mundo em apenas alguns cliques no mouse (que naquela época nada mais era que a tradução para o inglês da palavra rato) ou ainda quando éramos basicamente reais e, apenas na fantasia de filmes de ficção,

Redes, redes e mais redes...

Já tive a oportunidade de conceituar Redes Sociais , mas pensei ser necessário, para tornar mais abrangente o conhecimento e a discussão sobre tal tema ir um pouco além... Por isto, neste breve texto, faço um paralelo entre redes de descanso , redes educacionais e a rede mundial de computadores , mais conhecida como Internet , com o intuito de tornar mais fácil a compreensão quanto a cada uma delas. A Internet se estrutura em redes e, partindo do princípio mais fácil de compreender, vamos recorrer a idéia da rede concebida por artesãos especializados que, ao unir pontos, linhas e tecidos constituem os nós que reúnem tais elementos dando-lhes a disposição de um utensílio utilizado pelos homens para se deitar, descansar, relaxar... No caso da educação, foram criadas as redes de ensino, públicas ou privadas, que operacionalizam suas ações de forma conjunta, seguindo as mesmas bases pedagógicas, políticas, éticas, culturais e estruturais. Nestas redes de ensino, todas as pessoas que as co

O Direito de Errar

Veja - Existe uma fórmula para evitar que os filhos sigam por um caminho errado? Jean Pierre Lebrun - É preciso ensiná-los a falhar. Uma coisa certa na vida é que as crianças vão falhar, não há como ser diferente. Quando os pais, a família e a sociedade dizem o tempo todo que é preciso conseguir, conseguir, conseguir, massacram os filhos. É inescapável errar. Todo mundo, em algum momento, vai passar por isso. Aprender a lidar com o fracasso evita que ele se torne algo destrutivo. Às vezes é preciso lembrar coisas muito simples que as pessoas parecem ter esquecido completamente. Estamos como que dopados. Os pais sabem que as crianças não ficarão com eles a vida inteira, que não vão conseguir tudo o que sonharam, que vão estabelecer ligações sociais e afetivas que, por vezes, lhes farão mal, mas tentam agir como se não soubessem disso. Hoje os filhos se tornaram um indicador do sucesso dos pais. Isso é perigoso, porque cada um tem a sua vida. Não é justo que, além de carregarem o peso da

O que é Inteligência Pedagógica?

Inteligência pedagógica pode ser definida como o conhecimento técnico e específico dos profissionais que atuam na linha de frente dos processos de ensino-aprendizagem. Essa qualificação é proveniente dos estudos, da prática profissional e também derivativa da experiência de vida e dos intercâmbios entre especialistas em pedagogia em seu contexto particular de atuação, ou seja, no âmbito escolar. Quanto aos saberes que compõem a inteligência pedagógica poderíamos mencionar, em especial, quatro áreas de conhecimento específico: a inteligência interpessoal, a inteligência lingüística, a intrapessoal e também, de forma mais específica, a capacidade de compreensão específica de conteúdos das áreas com as quais trabalha em sala de aula (inteligência lógico-matemática; inteligência naturalista; inteligência físico-cinestésica). Por João Luís de Almeida Machado

Sobre Computadores, Professores PowerPoint e Inteligência Pedagógica

Li a postagem sobre Educação e Laptops do blog Jogando Conversa Fora e concordo com algumas idéias, como por exemplo o fato de que não é possível comparar o Brasil com a Finlândia (apesar de que ainda há pessoas que gostam de andar nesta direção, comparando-nos a outros países), que as famílias e o perfil da população mudou, que o projeto UCA tem como suporte as universidades federais e que, certamente, os computadores vieram para ficar e fazem parte da realidade das escolas também, não da forma como ainda muitos pensam deve acontecer,para cursinhos de computação (aprender word, excel, powerpoint, explorer, e-mail...) e nem tampouco para "passar slides"... Mas, tendo em conta a experiência de acompanhamento frequente do uso e aplicação das tecnologias nas escolas, tenho que atentar para uma enorme defasagem e despreparo (infelizmente) dos profissionais da área quanto a aplicação e uso das tecnologias nas escolas. É claro que há pessoas esclarecidas, com planos, desenvolvendo

Computadores não melhoram a qualidade da educação

"Não há nenhuma prova de que o uso de computadores na escola primária melhora a qualidade da educação, assim como não há nenhum fundamento na idéia tantas vezes divulgada de que o projeto denominado Um Laptop por Criança (OLPC, na sigla em inglês) possa fazer uma revolução no ensino. É puro modismo" (Nicholas Carr, escritor e especialista em Tecnologias da Informação em entrevista ao Estado de São Paulo) Pode parecer polêmico, ainda mais com tanta ênfase que vem sendo dada nas escolas ao uso dos computadores, em qualquer nível de ensino, não é mesmo? Nicholas Carr é uma das maiores autoridades mundiais no exame e estudo aprofundado das tecnologias aplicadas ao uso humano, inclusive à educação. Provocou muito barulho ao publicar em 2008 artigo em que dizia que o Google está tornando as pessoas estúpidas. Lançou alguns livros, entre os quais o mais recente, "A Grande Mudança - Reconectando o mundo, de Thomas Edison ao Google", o qual tive a oportunidade de ler e lhes

As Cirurgias Plásticas e nossa auto-estima

Imagem do filme "A Outra Face", de John Woo, com John Travolta e Nicolas Cage, em que por meio de cirúrgias plásticas eles trocam de rosto... Vi matéria, esta semana, num jornal da televisão, que dizia ser o Brasil um dos países onde se realizam mais cirurgias plásticas em todo o mundo. Se me recordo bem, os números anuais estão na faixa das 600 a 700 mil intervenções cirúrgicas/ano. E a maioria esmagadora de plásticas realizadas é motivada por razões estéticas ou, para ser mais objetivo, porque as pessoas querem melhorar algo nelas mesmas... Ou pensam que o nariz é grande demais, ou que as orelhas de abano atrapalham seu visual, ainda há aqueles que imaginam ser sua “barriguinha” saliente um tanto quanto inadequada para sua imagem aos olhos dos outros... Para que se sintam bem, então, encaram os bisturis, pagam contas que são relativamente salgadas (de acordo com o saldo bancário de cada um e dos médicos e hospitais onde serão realizadas estas cirurgias) e partem em busca de

Quanto custa a corrupção?

Novos mensalões (ou mensalinhos) estouraram nos últimos dias em Brasília... Desta vez o partido que está com a corda no pescoço é o DEM, ou democratas, como gostam de ser chamados. O governador do Distrito Federal, José Arruda, seu vice, todos os secretários (alguns de legendas aliadas que compunham até ontem e hoje a chamada base de apoio, que obviamente diante da enxurrada de denúncias tiraram o time de campo) e empresários que prestam serviço ao referido distrito, capital do país, estão envolvidos. E o mais interessante, tudo documentado, com gravações que deixam claro que alguém pagou e que, em contrapartida, houve quem recebesse, inclusive com áudio e legendas no caso das gravações que ficaram muito baixas... "Falta o que para prender os bandidos?", ouvi pela manhã um mais do que indignado Arnaldo Jabor na Rádio CBN, a caminho do trabalho... Não há provas suficientes? O próprio Arruda declarou para a Folha de São Paulo que recebeu dinheiro algumas vezes e, somente uma ve